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成考语文试题,【模拟练习】

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2020-07-13 11:37:28 来源: 其它
作者:郑老师

  1[单选题] 下列各句中无语病的一句是: ( )

  A.自1993年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。

  B.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

  C.七彩瀑布群,位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处,一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。

  D.她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切,散发着泥土的芬香,把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。

  2[单选题] 依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接best恰当的一组是 ( )

  岁月逶迤而来,蜿蜒远去,______ 。我们依旧喜欢翻阅那迷人的风景,______,因为我们都曾拥有那无悔的青春,那不灭的希望。

  ①迷人的季节总是如期而到 ②迷人的季节总是匆匆地走了

  ③没有人拒绝,没有人推让 ④很多人拒绝,很多人推让

  A.①③

  B.②④

  C.①④

  D.②③

  3[单选题] 下列词语中,没有错别字的一组是 ( )

  A.喧宾夺主 真知灼见 疾风劲草 销声匿迹

  B.贸然行事 长嘘短叹 淡泊明志 家徒四壁

  C.心猿意马 稗官野史 惩前必后 呕心沥血

  D.退化变质 克敌制胜 数落谩骂 移风易俗

  4[单选题] 下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( )

  A.“庆五一”文艺晚会上,李辉精神抖擞地走上舞台,发表了一番慷慨陈词的演说。

  B.李阿姨下岗后,在集市上开了一家小吃店,因为她为人厚道,手艺精湛,引得人们趋之若鹜,生意做得红红火火。

  C.听完演讲,张华由衷地说:“王老师,久闻您的大名,今天听到您这么精彩的演

  讲,我们真是三生有幸!”

  D.小刚同学站起来说:“孙老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想法。”

  阅读下面的现代文。完成6-9题。

  与植物相处

  ①不管如何,与人相处多了也会有烦的时候。即使孔夫子在世,天天接受他老人家的教导,恐怕有时候也想请假两天在家里闭门思过,享受独处的宁静。即使李白在月光下复活,与他三五天喝醉一次是可以的,甚至是“不亦快哉”的,但如果日日狂饮,夜夜醉倒,不仅诗写不出来,还会喝垮了身体。“圣人”和“诗仙”尚且如此,何况世上并非都是你喜欢和

  热爱的人,产生“烦”甚至更不好的情绪就难免了。

  ②宠物大约就是由此“宠”起来的,人们养猫、养狗、养鸟,养一些可爱温驯的动物,动机之一恐怕就是想适度地拉开与“同类”的距离,而在与“异类”的相处中感受一种无忧的情趣。与这些动物相处,人可以回复到一种简单的心境,不必戒备和算计,也不必那么多

  的礼节,更不用点头哈腰献媚讨好。这一切都免了,动物不欣赏人类的文化,你只要喜欢它,它就给你回报:猫就偎在你的怀里,狗就向你撒娇,鸟就向你唱歌。在简单、纯洁的动物面前,人也变得简单、纯洁了,人就有了从容、宁静、无邪的心境,领略生命与生命交流的喜悦。

  ③但是人能与之相处的动物的种类还是太少了,宠物是人精心选择和驯化了的。人不能和狼相处,麻雀好像压根儿不想与人类建立什么亲近的关系,它们只喜欢给人类制造一些小麻烦。人更无法考虑与虎、豹子等凶猛的动物相处,只能在动物园里隔着铁栅远远地欣赏它们的英姿。

  ④这样,我们就格外思念大自然中的植物了。于是我来到植物们面前,它们是我的老师和朋友。

  ⑤这泛绿的青草可是从白居易的诗里生长出来?蒙蒙细雨里,我几步就走进了唐朝,隐约间仿佛看见了李商隐、王维们的背影,青草绿了他们的诗,绿了古中国的记忆。我看见了车前草,还是在《诗经》里那么优美地摇曳着。狗尾巴草,那么天真地守在路边,谁家的狗丢了尾巴?遍地好看的狗尾巴,令千年万载的孩子们想找到那一定很好看的狗。三叶草,三片叶子指着三个方向,哪一个方向都通向蝴蝶的翅膀。趁我伏在泉边喝水的时候,野百合悄悄地开了,洁白的手在风里打着手势,似乎谢绝与我相握,它嫌我的手太粗糙,嫌我的气息太浑浊?太阳花开了,这么灿烂的笑,我看见太阳的颜色了,我比天文学家看得清楚,我不用到天上去看,太阳的亲生女儿全都告诉我了。

  ⑥茉莉、菊、栀子、玫瑰……轻轻地叫一声它们的名字,就感到灵魂里生出温柔、芬芳

  的气息。是的,许多植物的名字太美了,美得你不忍心大声呼叫它们。含着感情轻轻叫一

  声玉兰,那洁白如玉的花瓣会洒落你一身,你便感到这个春天的爱情又纯洁又慷慨。静静

  地守在昙花旁边,不要为天上的星月缭乱了视线,注视它吧,它漫长的一生里只有这一个

  灿烂的瞬间。竹子正直地生长着;芭蕉粗中有细,准确地捕捉了风的动静;仙人掌握着满

  把孤独,又用一手的刺拒绝轻薄的同情;一不留神,青藤就爬上了绝壁;野草莓想走遍夏

  天,却被一条蛮不讲理的溪水挡住了去路。我也被挡住了去路,于是就躺下来。一觉醒来,野草莓包围了我,多亏不远处松林里那五颜六色的蘑菇向我不停地递眼神,让我看见一条通向远方的幽径,否则,我怎么能走出这温柔而芬芳的围困?

  ⑦有一小块自己的庄稼地多好啊!看一会儿书种一会儿庄稼,写一首诗侍弄一会儿花草。书里的思想抖落进泥土,会开出奇异的花;泥土的气息漫进诗,诗会有终年不散的充沛的春墒。看青翠挺拔的玉米怎样抱起自己心爱的娃娃,看聪明的辣椒怎样在寒冷的土里找到一把一把的火,看豆荚躺在小床上如何构思,看韭菜排列得那么整齐,像杜甫的五律……

  ⑧与植物呆在一起,人会变得诚实、善良、温柔并懂得知恩必报。世上没有虚伪的植物,没有邪恶的植物,没有懒惰的植物。植物开花不是为了炫耀自己,它是为自己开的,无意中把你的眼睛照亮了。植物终生都在工作,即使埋在土里,它也不会忘记自己的责任。你无意洒落一滴水,植物来年会回报你一朵花。没有谁告诉它生活的哲学,植物的哲学导师是深沉的土地。

  6[简答题]

  第⑤段“蒙蒙细雨里,我几步就走进了唐朝,隐约间仿佛看见了李商隐、王维们的背影,青草绿了他们的诗,绿了古中国的记忆。”句中有两个加点的“绿”字,请根据文意说说这两个加点的“绿”字的含义分别是什么?(7分)

  7[简答题]

  “竹子正直地生长着;芭蕉粗中有细,准确地捕捉了风的动静;仙人掌握着满把孤独,又用一手的刺拒绝轻薄的同情;一不留神,青藤就爬上了绝壁……”这里的描写有什么表达特色,请简要分析。(4分)

  8[简答题]

  文章标题是“与植物相处”,可作者在第②③段写与宠物相处,请说说这两段在文中的作用。(8分)

  9[简答题]

  阅读全文,请回答植物“生活的哲学”的内涵有哪些?为什么说“植物的哲学导师是深沉的土地”?(6分)

  阅读下面古代诗文。完成10-11题。

  山人有二鹤,甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云 表;暮则侏东山而归,故名之日“放鹤亭”。

  郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人, 饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之日:“子知隐 居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。《易》日:‘鸣鹤在阴,其子和之。’《诗》日:‘鹤鸣于九皋,声闻于天。’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》、《诗》人以比贤人君子。隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者,然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。”

  10[单选题] 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是_____(6分)

  A.①故《易》、《诗》人以比贤人君子 ②若亡郑而有益于君,敢以烦执事

  B.①纵其所如,或立于陂田 ②盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外

  C.①宜若有益而无损者 ②吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也

  D.①鹤鸣于九皋,声闻于天 ②夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺

  11[单选题] 下列各句对文章的阐述,不正确的一项是_____ (4分)

  A.选段开头记叙了放鹤亭得名的由来。

  B.文中通过与山人的对话,表达了作者对 “隐居之乐”的理解。

  C.文中表达了隐者和君主在生活情趣上的迥然不同。隐士不但可以养鹤,甚至纵酒,还可以传名;国君却不然。

  D.文章表达了作者积极人世的思想情怀。

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